El Programa de Seminario Institucional entre Asces-Unita, Sophia Central y Sophia ALC concluye con proyectos de cooperación académica

Después de tres intensos días de debates y planificación, el Programa de Seminario Institucional entre Asces-Unita, Instituto Sophia Central e Instituto Sophia ALC concluye con proyectos de cooperación académica e importantes avances en la cooperación internacional entre las instituciones participantes.

El evento, celebrado en Asces-Unita en Brasil, reunió a representantes de diferentes partes del mundo para debatir sobre la internacionalización de los cursos, la investigación académica, la extensión universitaria y los intercambios entre estudiantes y profesores. La conclusión del seminario marca un momento de maduración de estas colaboraciones, como señaló el profesor Osvaldo Barreneche, de la Universidad de La Plata (Argentina): «Este seminario es un punto de maduración de este camino y, seguramente, nacerán después nuevas colaboraciones, probablemente más institucionales, con una oferta académica que pueda dar visibilidad a la internacionalización de profesores y alumnos.»

La diversidad de perspectivas fue uno de los principales puntos abordados durante el seminario. Lucas Cerviño, del Instituto Sofia ALC, destacó la importancia de la interdisciplinariedad y la internacionalidad en el ámbito académico: «El hecho de tener una institución consolidada como Asces-Unita en Caruaru, Sophia ALC, que tiene una visión más amplia para América Latina, y el Instituto Universitario Sophia en Italia, con una visión más global, da a los estudiantes la posibilidad de reconocimiento de intercambio. Hay muchas posibilidades en Asces-Unita, con cursos vinculados a la salud, o en el Instituto de Sophia, más vinculado a la filosofía y el derecho. Todo ello enriquece esta diversidad de perspectivas y disciplinas».

COLABORACIÓN Y VISIÓN COMÚN

Otro aspecto crucial que se destacó fue la creación de una red de colaboración basada en valores y visiones comunes. Declan O’Byrne, rector del Instituto Universitario de Sophia Central, subrayó la importancia de unir las distintas actividades bajo una visión compartida: «Tenemos muchas cosas en común, la misma visión, valores, distintas actividades y actividades que es bueno reunir, coordinar y trabajar como una unidad. No se trata sólo de definir actividades, sino de compartir la historia y conocernos. Y eso fue excepcional, estuvo muy bien».

La colaboración entre las instituciones también abrirá nuevas oportunidades para los estudiantes, como señaló Javier Baquero, Coordinador Académico de Sophia ALC: «Si trabajamos con Relaciones Internacionales y contamos con profesores que hablen, por ejemplo, de política latinoamericana, eso ayudará a que los estudiantes tengan una visión mucho más concreta de profesores directamente de esos países. O si trabajamos los derechos humanos con estudiantes de Derecho, esto les dará una idea de cómo están pensando los derechos humanos, buenas prácticas, buenas experiencias, etc.».

UNIÓN CONSOLIDADA

El rector de Asces-Unita, Paulo Muniz, destacó que el seminario consolidó la integración de Asces-Unita en la red de universidades asociadas al Movimiento de los Focolares, fortaleciendo aún más la cooperación entre las instituciones: «Tenemos mucho que compartir sobre nuestras experiencias, nuestras trayectorias, nuestra oferta académica e identificar qué puntos de convergencia hay para que podamos trabajar juntos, ya sea en investigación, extensión universitaria u oferta de nuevas carreras. El debate fue muy rico y cada vez surgieron nuevas ideas que podríamos realizar a corto, medio y largo plazo».

Con la conclusión del seminario, las instituciones participantes han dado un paso significativo hacia la internacionalización y la creación de una red académica global, uniendo fuerzas para ofrecer una educación más amplia y diversa a sus estudiantes. Los planes formulados durante el evento prometen transformar la realidad académica de las instituciones, ofreciendo nuevas oportunidades de crecimiento y desarrollo para todos los implicados.

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